På vårt fritidshem har både elever och personal fastnat för konceptet Escape room. Escape room går ut på att man blir ”inlåst” i ett rum och med hjälp av olika ledtrådar ta sig ut. Vi har på vårt fritids kört denna aktivitet varannan vecka för att vi lärare ska hinna förbereda. Eleverna ska ta sig ut med hjälp av en nyckel, problemet är att nyckeln är inlåst i en låda med kodlås på. Eleverna ska hitta de 4 siffrorna i koden för att ta sig ut. Det lag som är snabbast får välja temat till nästa tillfälle. Vissa tar längre tid på sig och behöver lite stöttning i de olika uppdragen men tycker att det är lika roligt dom. Vi arbetar febrilt för att få fram nya och spännande idéer till varje gång och det är uppskattat av både elever, föräldrar och av oss själva.
Vid detta tillfälle hade eleverna valt tema Stenåldern, här följer hur det gick till.
Inledning
På stenåldern så levde det en man som hette Ben. Ben levde med sin älskade fru Flisa. En dag skulle Ben ut och plocka bär, men han gick vilse och kom aldrig hem igen. Flisa letade länge efter honom men hittade honom aldrig. Men nu har vi hittat ett brev från Ben till Flisa, där det står så här:
Brev 1
Brev 2
Brev 3
Brev 4
Siffra 2
Här var det en affisch med en runskrift på. Där stod det "Andra siffran nio". De tidigare breven från Ben kunde de använda sig av för att översätta denna affisch.
Siffra 3
Den tredje siffran fick eleverna om de åt som på stenåldern. (För visst fanns det både risgrynsgröt, blodpudding och inlagd sill på stenåldern? ;) ) De skulle äta allt detta tillsammans i laget, så de kunde samarbeta. Var det någon som absolut inte kunde äta blodpudding så kämpade de med sillen och vice versa.
Siffra 4
För att få sista siffran skulle eleverna besvara frågor om stenåldern där rätt svar var värt ett visst poäng. Svaren skulle sedan räknas ihop och sedan skulle de ta -10 för att få sista siffran.
